系统化健康教育在脊柱骨折护理中的应用效果观察  

作　　者：周羽 

机构地区：[1]宁波市鄞州第二医院,浙江 宁波 315000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2020年第11期00292-00292,296,共2页

摘　　要：分析系统健康教育在脊柱骨折护理中的应用效果观察。方法:选择2019年1月至2020年4月收治的126例脊柱骨折患者,按入院时间分为实验组和对照组,每组63例。对照组接受常规护理,实验组以此为基础。进行系统的健康教育,比较两组患者的护理效果和护理满意度。结果:实验组对疾病和健康的了解程度(95.24%),对照组(65.08%),实验组明显更高;护理后,实验组的心理状态评分明显高于对照组。实验组的护理满意度(98.41%),对照组的护理满意度(76.19%),实验组明显高于对照组,两组之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对脊柱骨折的患者进行系统化健康教育,在临床上取得了优良的应用效果,故而值得在临床上广泛应用。

关 键 词：系统化健康教育 脊柱骨折 护理 应用效果 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]