立德树人以德促教——谈小学数学班主任管理工作中的德育渗透  

作　　者：杨永红 

机构地区：[1]天水市秦州区杨家寺镇中心小学, 甘肃 天水 741015

出　　处：《下一代》2020年第12期0018-0018,共1页

摘　　要：一直以来,德才兼备就是人才评判的重要标准。在教育改革不断深化的背景下,社会发展对人才培养也有了更高的要求,素质已经成为新时期我国教育事业发展的重要任务。德育教育作为素质教育中的重要内容,也受到了高度的重视和关注,班主任作为德育教育的重要领导者和实施者,更应该积极承担起德育教育的重任,将其合理的渗透在日常的管理工作中,才能有效的促进学生综合素质的发展。小学作为学生学习、发展的黄金时期,德育教育是小学教育阶段的重要任务,只有加强德育教育的有效渗透,才能更好的实现德育教育的目标,本篇文章主要分析小学数学班主任管理工作中德育教育的渗透。

关 键 词：小学数学班主任 管理工作 德育渗透 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]