注重连贯步骤教学,抓好古代诗词教学  

作　　者：林莲春 

机构地区：[1]福建省大田县第二实验小学,福建三明

出　　处：《读天下（综合）》2020年第31期0098-0098,共1页

摘　　要：古诗词是古典文化的精华,新一轮的教材编写增大了古诗文的篇幅,也是在注重引导学生对古典文化的学习。在小学语文课本文本中,古诗词的内容在语文中占有很大的比例。在课堂教学古诗词中,与现代文教学有着很大的区别,特别是新课程教改中,对小学语文教学提出了更新更高的要求,因此,在教学中,一定要做好步骤连贯教学,扎扎实实做好古诗词教学。一定要注重了解课本的编排体系,了解时代背景,弄清语言意思,加强方法引导,以此来增强学生学习古诗词能力,进一步提升他们的诗词感悟能力。

关 键 词：注重 步骤连贯 抓好 诗词教学 

分 类 号：G[文化科学]