高校踏板操选修课学生选课动机及学习情况调查分析  

作　　者：于倩 

机构地区：[1]沈阳科技学院

出　　处：《休闲》2020年第19期0013-0013,共1页

基　　金：于倩(1988.06-)女,汉族,辽宁阜新人,硕士,讲 师,研究方向:体育教学。

摘　　要：本文运用文献资料法、问卷调查法对高校体育专业踏板操选修课课程体系的现状以及学生选课的动机进行了调查,对 其中的组成因素进行分析,找出其中的问题所在,并提出改进建议,尝试在有限的课时内,最大程度的提高大学生踏板操运动水 平和能力,把学生培养成适应社会需要的体育人才,为他们形成终身体育的意识和能力打下坚实的基础。

关 键 词：踏板操 选课动机 学习情况 

分 类 号：G[文化科学]