中学古诗词鉴赏教学的现状调查——以六盘水市属中学为例  

作　　者：胡朗 刘春梅 

机构地区：[1]六盘水师范学院文学与新闻学院,贵州六盘水553004 [2]兴义三中外语组,贵州黔西南562400

出　　处：《小说月刊（下半月）》2020年第15期0241-0244,共4页Novel Monthly

摘　　要：中学课程改革的实施对古诗词鉴赏教学提出了更加明确的要求,但是通过对六盘水市市属中学的调查发现,中学古诗词鉴赏教学的现状不容乐观:教师的鉴赏能力不足,教学方式单一,课堂氛围沉闷,学生无法获得审美感受,从而导致对古诗词缺少兴趣。针对上述问题,应通过提升教师古诗词鉴赏能力、提升学生的学习兴趣、普及古诗词常识和鉴赏方法、采用多元化的教学模式等方式,提升古诗词鉴赏教学的效益。

关 键 词：中学 古诗词鉴赏教学 调查 

分 类 号：I[文学]