新冠疫情常态化形势下武汉高校复学所面临的挑战与应对策略——以动物发育生物学为例  

作　　者：于孟飞 赵平 

机构地区：[1]中南民族大学生命科学学院武陵山区特色资源植物种质保护与利用湖北省重点实验室,湖北武汉430074

出　　处：《读书文摘（中）》2020年第11期0274-0275,共2页

基　　金：本研究由中南民族大学校级教改项目(项目编号:JYX18047)和民族高校建设生物科学类一流本科专业的实践研究(项目编号:JYZD19064)资助。

摘　　要：新冠疫情自2020年1月爆发以来,对我国多数地区都经历了病历报告、治疗、群防群治和有效控制的过程。在国外疫情未有效控制的情况下,我们将长期面临疫情输入的风险。目前,我国整体上已经有效控制住了新冠疫情的发生和扩散,并科学有序的开展了复工复产复学等各项社会活动。在疫情控制持续向好的形势下,驻汉高校亦将在2020年下半年恢复正常的教学科研工作。高校在已有防疫工作经验和各项准备工作充分的情况下,将进一步加快高校的全面复学复课。本文旨在充分调研驻汉高校大学生对于新冠疫情认识程度、返校意愿的基础上,从返校前,返途中,返校后三个时间段,主要从高校的角度就高校实验课程有序复课的可能性和手段进行了探讨,以期为驻汉高校的早日复学复课提供有益的帮助。 自2020年4月8日起,湖北全面取消了离汉离鄂交通管制,并逐步全面恢复了日常工作生活,这也表明湖北疫情得到了整体的控制。然而,疫情得到控制并不代表这场战疫已经结束。在疫情得到整体控制之后,全国各省的中小学已经陆续复学复课。作为重灾区的湖北省,尤其是武汉市,也逐步恢复了正常的课堂授课。同时,随着湖北省和武汉市的疫情控制的持续向好发展,各驻汉高校也陆续采取了分批返校的方式,将大学毕业生和承担科研任务的研究生 接回校园。然而,伴随着高考的结束,2020年下半学年即将开启。如何在有效防控疫情的前提下,有序平稳恢复正常的高校教学科研工作?这将是广大高校,特别是驻汉高校所面临的重大挑战和考验。

分 类 号：G[文化科学]