河南省高校“双师型”体育教师评价标准研究  

作　　者：吴健[1] 剧冰纯 盛鹏杰 李京涛 

机构地区：[1]郑州大学

出　　处：《当代体育》2020年第9期31-32,共2页Mordern Sports

摘　　要：“双师型”教师,是指既能讲授专业理论课,又具有在相关专业、行业领域实际工作的背景经验及表征其水平的专业技术职务(如技师、工程师、会计师等)的教师,这种教师的基本判定依据是同时具备教师系列职称和相应专业技术职务。“双师型”体育教师是指体育教师通过社会体育工作在具备教师系列职称并获得相应专业高级技术职务(如高等级裁判员、教练员、社区指导员等)。目前地方高师院校体育院系“双师型”教师类型众多,主要包括“教师 + 裁判型”、“教师 + 教练型”、“教师 + 科研型”、“教师 + 保健型”和“教师 + 服务型”等五种类型。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]