大学开展急救教育的社会意义及策略探讨  

作　　者：秦秋萍 李长青[1] 彭望君 阳红娟 肖青[1] 

机构地区：[1]广西师范大学医院,广西 桂林 541004

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2020年第11期00186-00187,共2页

摘　　要：大学生群体比例逐年增加,成为社会中最重要的群体之一。作为培育社会人才为目标,学校也应该开展更多适用于社会发展的教育科目。而急救教育作为重要教学板块,在大学课堂中起到至关重要的作用,急救教育成为大学生必修课。所以本文将对开展急救教育到大学课堂中的策略进行探讨和思考。

关 键 词：大学 急救教育 社会意义 策略 

分 类 号：R259[医药卫生—中西医结合]