自主探学在小学体育教学中的创新应用 ——以动感健身操教学为例  

作　　者：许艳红 

机构地区：[1]鹤壁市鹤翔小学

出　　处：《当代体育》2020年第15期114-114,116,共2页Mordern Sports

基　　金：无

摘　　要：“自主探学” 是以学生为出发点的,充分体现学生的主体性,让学生主动参与到课堂教学中来,参与知识、技能的获取过程。通过自主、合作、探究等学习手段,在获得技能、提高教学质量的同时促进学生全面和谐的发展。本文根据我校动感健身操教学方案,分析了自主探学在动感健身操教学中的创新应用。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]