小学美术教学中学生个性培养的创新思路  

作　　者：翟正清 

机构地区：[1]湖北省枣阳市琚湾镇蔡阳初级中学

出　　处：《新纪实·学校体音美》2020年第11期6-6,共1页

摘　　要：现如今,随着我国教育业的快速发展,小学美术课程可以开发学生想象力,有利于小学生塑造阳光的生活态度,是科学化发展的必要课程。目前各个小学校越来越重视美术课程的教学,注重鼓励学生,使学生们成为学习的主体,合理安排课程,培养学生们对美术学习的兴趣。教师要学习新课程理念,结合教改纲要,灵活运用教学方法,潜移默化地培养学生们的审美趣味,使学生们的想象力得到充分的发挥,鼓励学生进行个性化的创作。提高小学美术教学效果,让学生的个性在艺术作品中得到充分的彰显,使其符合新时期课程标准和时代发展的需求。

关 键 词：小学美术教学 学生个性培养 创新思路 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]