针对学生的个性开展差异化教育初探  

作　　者：顾丹 

机构地区：[1]天津耀华中学,天津300040

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第12期234-234,236,共2页

摘　　要：个性化教育是素质教育的重要组成成分,教师需要注重学生心理素质的教育,对其日后健康成长具有积极作用。本文分析了初中学生个性的特点,并且提出了个性化教育的具体策略,以期为教师提供借鉴参考,根据学生的兴趣特点,进行个性化教育,使其明确发展方向,选择适合的发展道路,为身心健康发展奠定坚实基础,从而促进教育事业的改革与发展。

关 键 词：学生个性 心理健康教育 活动班级 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]