提高藏区幼儿园幼儿的汉语发展有效途径  

作　　者：次仁卓嘎 

机构地区：[1]西藏日喀则市昂仁县双语幼儿园,西藏日喀则市858500

出　　处：《文学少年》2021年第4期0312-0312,共1页

摘　　要：伴随着我国社会经济的不断发展,当前我国不同民族间的交流与合作变得更加深入,在此背景下,我国对于少数民族 地区的汉语教育引起了高度的重视。藏族地区经过长期的发展,其幼儿教育的水平有了很大的提高,但通过实践能够发现,藏族 地区具有着一定的特殊性质,在其分布特点的影响之下,在藏区所开展的汉语教育表现出了较大的难度,许多幼儿的汉语发展水 平都并不高,这就受到了社会各界的广泛关注。基于此,本文结合实际情况,对提高藏区幼儿园幼儿汉语发展的有效途径展开了 深入的研究与分析,以期能够为藏区幼儿教育工作者的教学带来帮助。

关 键 词：藏区 幼儿园 幼儿 汉语发展 有效途径 

分 类 号：G[文化科学]