班级管理的几点思考  

作　　者：杜子君 

机构地区：[1]阜康市第四中学,新疆阜康

出　　处：《读天下（综合）》2021年第1期0057-0057,共1页

摘　　要：班级管理是根据教育目标,有方向、有计划、有步骤,采用各种有效手段措施,协调多方资源,实现教育目标的动态过程。通过四年来班主任的思考和实践,针对学生德智体美劳的发展需求和寄宿管理的现状,不断总结出班级管理在促进教学目标实现上的重要作用。

关 键 词：班级管理 自身修养 领导协调 班委建设 心理教育 任课老师 

分 类 号：G[文化科学]