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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:万福红[1]
机构地区:[1]广西壮族自治区人民医院麻醉科,广西南宁530021
出 处:《中国科技期刊数据库 医药》2020年第12期00154-00156,共3页
摘 要:目的:探讨围手术期患儿心理行为干预及对患儿焦虑、抑郁情绪的影响分析。方法:选取我院2016年1月1日至2017年12月1日收治的94例手术患儿作为研究对象,将这些患儿分为两组,对照组患儿不采用心理行为干预,研究组采用心理行为干预,分析对比两组患儿的心理状态。结果:接受治疗之前,两组患儿SDS评分和SAS评分无明显不同,经过治疗之后,两组患儿SDS评分和SAS评分均有了明显的改善,研究组患儿明显优于对照组患儿(P<0.05);-,并且对治疗过程比较满意,研究组明显优于对照组(P<0.05);经过治疗之后,研究组患儿的恢复情况明显优于对照组(P<0.05);研究组患者的抑郁及焦虑程度显著轻于对照组患者(P<0.05);研究组患者的掌握率为93.6%,对照组患者的掌握率为74.5%,研究组患者的知识掌握率显著高于对照组患者(P<0.05)。结论:围手术期的心理行为干预,能够消除患者的心理焦虑等负面情绪,促进手术的顺利进行,围手术期进行心理行为干预对患儿治疗后的恢复有非常重要的作用,对患儿的心理发展和疾病的康复有非常重要的意义,围手术期患儿经过心理行为干预之后,患儿焦虑和抑郁情绪均得到了较为明显的改善,本次研究取得了较好的效果,对提高心理行为质量有促进作用,该方法值得在临床上进一步推广应用。
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