小学一年级学生体育课堂常规的培养路径探析  

小学一年级学生体育课堂常规的培养路径探析

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作  者:江秀贞 

机构地区:[1]韶关学院

出  处:《当代体育》2020年第20期82-82,84,共2页Mordern Sports

摘  要:在体育教学中,课堂常规发挥着重要作用,尤其是针对小学一年级学生,进行课堂常规教育极为必要。对于大多数教师来说,由于初入学的一年级新生仍旧保持着幼儿时期活泼好动的天性,若想有效维持体育教学秩序,培养学生的课堂常规等极为不易。本文主要结合自身教学实践,对体育课堂常规教育的基本内容加以分析,并进一步探讨小学一年级中培养学生体育课堂常规的方法。

分 类 号:G8[文化科学—体育学]

 

参考文献:

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