活起来我的课堂——情景教学在基础会计学习中的运用  

作　　者：林妮 

机构地区：[1]汕尾市职业技术学校,广东汕尾516600

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第1期314-314,共1页

摘　　要：经济越发展,会计越重要。而基础会计是所有会计专业课程学习的基础,时代的发展,教育的发展,教师的教学模式也必须要有所提升,在这个信息高速发展的时代,教师如果依然采用传统的教学模式进行教学,始终用粉笔构建知识框架,不利于学生实际操作能力的学习及培养,因此,应当适度引入情景化教学的方法,提高学生的学习兴趣,让学生积极主动地学习,活跃思维,增强理解。

关 键 词：基础会计 情景 教学 经济 学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]