微课在初中信息技术教学中的实践运用  

作　　者：杨景芬 

机构地区：[1]贵州省德江县第四中学

出　　处：《女人坊》2021年第3期00183-00183,共1页

摘　　要：现如今,计算机化教育已成为当今教育教学发展的基本方向。微课堂教学主要基于计算机化教学和多媒体教学,微视频是教学的核心。它着重于教学的互动和优化。课堂结构,一种旨在改善课堂教学的教学尝试。教师可以通过微班教学改革和创新传统的教学模式,突出学生的主要地位,激发学生的学习兴趣,提高和提高教学质量。本文结合教学的实际应用作如下介绍。

关 键 词：微类 中学信息技术教育 

分 类 号：C[社会学]