“五岗贯通”体育人才培养的教学组织形式探究  

作　　者：邢强[1] 侯德红[1] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院体育健康学院

出　　处：《当代体育》2020年第22期46-46,48,共2页Mordern Sports

摘　　要：本文通过文献资料法、逻辑分析法、归纳法等研究方法,基于“五岗贯通” 新型高职体育专业人才培养的教学组织形式,提出了线上式、常驻式、托管式等教学组织形式。具有灵活性、实用性、开放性、针对性、可操作性等特点,为提高体育专业教学质量和增强学生岗位能力添砖加瓦,同时也为同类职业院校教学组织形式提供借鉴与参考。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]