浅谈初中体育教学多样化与学生体育兴趣的培养  

作　　者：张昭志 

机构地区：[1]山东省微山县实验中学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第35期0115-0115,共1页

摘　　要：我国教育事业不断发展,初中体育课程教学也走进了一个改革发展阶段。针对学生的体育运动锻炼兴趣的引导,需要研究多样化教学模式对学生的影响一样,所以结合目前教学改革对体育课程的基本要求,中学教师还需要结合现阶段学生的实际情况,展开针对性的教学实践研究发展学生的体育运动锻炼能力。

关 键 词：初中体育 多样化教学 兴趣引导 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]