应用型人才培养模式下医学检验专业教学中新型多媒体教学应用探析  

作　　者：黄铮铮 顾欣峰 沈兰东 高伟[1] 李倩[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院医学检验学院,山东潍坊261053

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2020年第11期195-195,共1页

基　　金：潍坊医学院2019年校级教育教学改革与研究项目重点项目子项目(2019ZD002)。

摘　　要：在社会对应用型人才需求加剧的背景下,应用型人才培养逐渐成为高校人才培养的重要目标。在这种形势要求下,医学检验专业在教学过程中应在传统多媒体教学的基础上发展新型多媒体教学模式。本文基于应用型人才培养模式下的医学检验专业教学现状,就新型多媒体技术应用的必然性及其现状进行探析。

关 键 词：新型多媒体教学 应用型人才培养 医学检验专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]