垃圾分类环保教学在小学美术教育中的开展路径  

作　　者：唐春雁 

机构地区：[1]南宁市民主路小学,广西南宁

出　　处：《读天下（综合）》2021年第5期0233-0233,共1页

摘　　要：随着我国人口密度不断增大,我国环境污染类问题日益严重。垃圾污染类问题不但会急剧降低我国现有空气质量、对人民日常生活造成较大影响,甚至会给我国经济体系带来重大灾难问题。随新课改实行,我国下发从小培养学生垃圾分类环保意识一项指标任务,教师更应在各个科目中尝试融入该类建议指导,如如何利用废弃牛仔布料设置剪贴画、运用废弃纸壳制作笔筒等。确保学生能够在小学学习过程中综合素质得到全面发展。文章主要探究在我国小学美术课程教育中应如何开展垃圾分类环保教学,并指出部分具体实施方法。

关 键 词：垃圾分类 环保教学 小学美术教育 开展路径 

分 类 号：G[文化科学]