督导基于远程教学理论指导实践的典型评价  

作　　者：梁毳[1] 

机构地区：[1]北京信息职业技术学院教务处教育督导室,北京

出　　处：《读天下（综合）》2021年第5期0013-0013,0015,共2页

摘　　要：文章主要探讨远程网络教学将信息技术融合在线上理论指导实践的课程教学与课堂组织中,积极探索线上理论指导实践能力培养的方法,以促进远程信息化课堂教学的创新。视频学习突破了专业课线上教学指导学生动手实际操作能力提升的难点问题,线上实践基地的方式探索了思政课指导学生开展社会实践的方法,高职督导应根据远程网络教学质量评价标准,实施远程理论指导实践教学典型评价案例研究,发挥促进远程网络教学质量持续提高的作用。

关 键 词：远程网络教学 高职督导 理论指导实践 视频学习 线上实践基地 

分 类 号：G[文化科学]