职业院校物流预备技师在站精细化培养思路初探  

作　　者：王铁牛[1] 

机构地区：[1]深圳技师学院,广东深圳518045

出　　处：《大众商务》2021年第2期260-261,263,共3页popular business

摘　　要：职业院校物流预备技师工作站要求培养目标明确,制度细化可行,组建“校企双导师”队伍,精细化实施“项目课题制”技师工作站培养。依据物流预备技师培养规程、教学计划、企业项目实践教学大纲、授课计划、企业项目实践企业教学时间表要求,以校企融合建设的技师工作站为平台、工学融合、服务企业需求,运用技师工作站教学指引、学习指引、培养手册、培养教学工作页、周工作页等工具指导学生围绕岗位技术改造创新开展“双导师项目课题制”研究,研究成果在企业推广应用,产生良好的经济效益与社会效益。 “双导师项目课题制”精细化培养思路将预备技师工作站培养做细、做实,在国内职业院校预备技师在站培养,毕业生实习指导等领域有一定的推广应用价值。

关 键 词：物流预备技师 在站培养 精细化 

分 类 号：F[经济管理]