幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略  

作　　者：罗忠情 

机构地区：[1]贵州省黔西南州晴隆县茶马镇中心幼儿园

出　　处：《山海经》2021年第7期0139-0139,共1页

摘　　要：幼儿教育是培养学生语言能力、表达思维的初级阶段,对幼儿的终身成长、后续学习都有着重要意义。在新时期的幼儿教育中,部分幼师所采取的教学方式较为单一、落后,直接影响到学生的能力培养,分析幼儿园语言教学中现存的问题,解析对应的问题解决策略,以期共同做好当下的幼儿教育,为幼儿成长构建优质环境。

关 键 词：幼儿园 语言教学 现存问题 策略 

分 类 号：I[文学]