互联网对于高校心理健康教育的影响研究  

作　　者：陈炜[1] 

机构地区：[1]江西环境工程职业学院

出　　处：《花溪（文艺教育）》2020年第7期0015-0015,共1页

摘　　要：传统的心理健康教育模式中,高校对大学生进行心理健康教育,通过心理课堂、心理活动或心理宣传栏等方式普及心理知识,在互联网时代,大学生最常使用的是一些网络社交软件,传统的宣传反而效果不佳。心理健康教育借助互联网实现知识的传播与共享,满足现代大学生 们的需求,推动教育工作更好的发展。通过建立网络心理健康档案,创设良好的心理健康教育教学环境,开展线上心理咨询和心理辅导,高校心理工作者可以更准确的把握大学生的问题,帮助解决心理困惑。互联网对于高校心理健康教育来说,既是严峻的挑战,也是难得的发展,在互联网时代,高校心理健康教育工作者只有顺应潮流,了解互联网时代学生不同于以往的心理状态,从情绪情感、人格特征、人际交往等方面对学生进行有效的指导,才能帮助他们更快更好的成长成才。

关 键 词：互联网 心理健康教育 大学生 

分 类 号：I[文学]