医联体内部护理教育培训及其同质化管理的体会  

作　　者：黄云兰[1] 

机构地区：[1]盐城市第三人民医院康复医学科,江苏盐城224005

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2021年第1期196-196,198,共2页

摘　　要：为积极响应省市各级政府对医疗体制改革的要求,实现医疗资源的下沉,促进人民生活大健康策略,我院领导于2016年始与响水县人民医院及盐都区潘黄、秦南等乡镇卫生院建立医联体医院,针对心内、内分泌、骨科及康复等专科进行定向对口技术支援。其中,康复医学科于2018年与城南新区黄海社区卫生服务中心建立紧密医联体联合病房。联合病房建立后我们就康复护理技术要求、病人安全管理及医疗质量管理等一系列不断涌现的新问题逐层剖析,通过不断摸索及总结,我们探寻出一条以医联体病房与本部康复护理同质化管理为纲的新式管理模式,即:采取社区康复病房护理人员全员来我院进行进修学习,我科护士长每周计划和随机护理质量监控各一次,病区外派高年资护士去领导、辅助指导病房康复护理技术的开展和落实,同时请我院护理部及感控专家等进行社区护理工作评价,经过一年的管理教育和技术引导,以此分析医联体内部护理教育培训及其同质化管理的效果。方法:收集自2018年1月起开始实施医联体内部护理教育培训及同质化管理,即实施管理后管理质量评分、培训考核评分、护理管理技能评分、培训认同率等指标,并与以往常规管理模式(管理前)进行对比分析,针对两组管理模式下参与护理管理培训的护理人员各57名进行观察,对比两组管理模式下的管理效果有无差异。结果:通过数据统计分析,两组管理模式下,实施管理前后,各护理评估对象在管理质量评分、培训考核评分、护理管理技能评分、培训认同率存在显著差异(P<0.05),管理前后效果分析有统计学意义。结论:医联体内部护理教育培训及其同质化管理的效果显著,能够显著促进护理管理质量的提高、规范培训内容及标准、提高护理人员综合能力,相关经验值得临床推广和借鉴。

关 键 词：医联体 护理教育培训 同质化管理 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]