根据小学体育教学特点提升小学体育教学水平  

作　　者：乔云 

机构地区：[1]内蒙古乌海市海勃湾区依林小学,016000

出　　处：《幸福生活指南》2020年第34期0013-0013,共1页

摘　　要：新课程的小学体育教学是小学阶段非常重要的学科内容,这对于学生的成长也是非常有益的学科,随着新课改的实施,小学体育教学模式及理念也发生了极大的改变。教师在教学过程中,要结合小学生身心发展而进行因材施教,同时,教师也要通过加强自身的学习而提高教学水平,从而更好地帮助学生进行体育技能的学习。本文通过论述小学体育教学意义、特点,并在此基础上阐述提升小学体育教学水平的策略。

关 键 词：小学体育教学特点 提升体育教学水平 策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]