幼儿园显性德育与隐性德育深入整合的措施探讨  

作　　者：林俊鹏 

机构地区：[1]陆丰市大安镇磁西幼儿园,广东陆丰516562

出　　处：《文学少年》2021年第9期0209-0209,共1页

摘　　要：德育不仅是幼儿教育的重点,同时也是幼儿教育的难点,特别是近年来智育、体育教育质量均在稳步提升的环境下, 如何强化幼儿德育就成为教育界共同研究的课题。由于幼儿的理解能力有限,单纯采用显性德育模式往往难以获得有效的效果, 而单纯采用隐性德育又缺乏有效覆盖,显性德育与隐性德育整合开展无疑更为适合幼儿。基于此,本研究充分结合幼儿实际情况, 提出几点推进显性德育与隐性德育深入整合的建议,仅供参考与借鉴。

关 键 词：幼儿园 显性德育 隐性德育 整合 

分 类 号：G[文化科学]