电力系统自动化技术专业信息化教学资源建设规范与标准、共建与共享机制研究  

作　　者：聂兵[1] 彭丽英[1] 

机构地区：[1]山东工业职业学院,山东淄博256414

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第3期270-271,共2页

基　　金：2019年度山东省职业教育教学改革研究项目教育信息化2.0背景下电力系统自动化技术专业教学资源建设策略探究与应用机制创新实践(项目编号:2019042)的阶段性研究成果。

摘　　要：探索建设政府引导、市场参与的职业教育资源共建共享机制是《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》提出的目标任务,加强优质教育资源开发与应用,建立数字教育资源共建共享机制,促进优质教育资源共建共享是我国职业教育信息化资源建设中的一项重要任务,目前高职院校电力系统自动化技术专业教学资源存在优质数字教学资源偏少,与职业标准不符,共建共享不足等问题。对此,文章提出电力系统自动化技术专业信息化教学资源建设规范与标准、共建与共享机制的具体措施。

关 键 词：教学资源建设 规范与标准 共建与共享 

分 类 号：G646[文化科学—高等教育学]