浅析社会实践活动中幼儿自律行为  

作　　者：王芬 

机构地区：[1]中铁大桥局集团有限公司幼儿园

出　　处：《山海经》2021年第16期0130-0130,共1页

摘　　要：自律行为是指按照一定的规则和要求自觉地规范自己行动的品质,是意志品质之一。在幼儿期,幼儿的道德判断从他律向自律发展,其行为也表现为从外部调节向内部控制过渡,在社会实践活动具有良好自律行为的幼儿,能对自己的行为作出选择,且可靠并负责任,内在的自律和自控保持一贯,对其身心的健康和发展能起促进作用。因此,幼儿教师如何有目的、有意识地引导和帮助幼儿在社会实践活动中形成良好的自律行为,是一个值得引起重视的新课题。苏霍姆林斯基说过:“只有能够激起自我教育的教育才是真正的教育。”培养幼儿的自律行为,以之取代由成人维持的外部控制,是形成幼儿自觉道德、建立自我教育机制的关键所在。

关 键 词：社会实践活动 幼儿 自律行为 

分 类 号：I[文学]