课程思政背景下基于POA理论的《英语国家概况》教学改革与创新  

作　　者：王鹏 

机构地区：[1]东北电力大学外国语学院,吉林吉林

出　　处：《读天下（综合）》2021年第10期0009-0010,共2页

基　　金：2020年东北电力大学教学改革研究课题(项目编号:J202037

摘　　要：文章立足于英语专业大二学生学科基础课?英语国家概况,以课程存在的问题为导向,将产出导向法(Production-orientedApproach,即POA)应用于课程改革中,旨在创新教学理念与方法,优化教学成效和质量。同时,课程改革融入思政育人元素,将知识、能力、素养有机结合,帮助学生成为国际化复合型人才。通过教学改革,本课程现已初步形成“五位一体”产出导向型混合式课程体系,学生的语言应用能力得到较大提升,教学效果得到明显增强。

关 键 词：POA 课程思政 教学改革 

分 类 号：G[文化科学]