初中美术手工制作课的实效性探究  

作　　者：罗利荣 

机构地区：[1]桐木坪乡九年一贯制学校

出　　处：《东西南北（教育）》2021年第4期307-307,共1页

摘　　要：初中阶段所进行的教育活动对于学生的成长有着非常重大的影响,只有不断坚持完善教学策略、提高教学质量,才能保障学生的学习质量,促进学生综合能力的有效提升。美术教育是初中教育中不可缺少的一部分,在学习美术知识的过程中,学生的审美意识、审美能力以及创造能力都能够得到很大的提升。初中美术老师应当重视美术手工制作课的开展,引导学生进行美术创作,实现对学生想象力、创造力以及协调能力的培养。

关 键 词：初中阶段 美术教育 教学措施 实效性 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]