在“马克思主义理论研究和建设工程”中定位和提升方法论教学  

作　　者：田建华[1] 苗秋实 

机构地区：[1]北京工商大学马克思主义学院

出　　处：《人物画报（中旬刊）》2020年第6期0023-0023,0024,共2页

基　　金：2020年北京工商大学研究生思政课程改革创新研究专项“提升‘马克思主义与社会科学方法论’课程感染力的机制研究”的成果之一(课题编号为2020YJG40)。2020年北京工商大学教育教学改革研究项目“提升高校‘课程思政’增长点的机制研究”的成果之一(课题编号为jg205239)。

摘　　要：马克思主义社会科学方法论是社会科学方法论发展史上一种真正独立、科学而完备的具体的社会科学方法论。社会科学方法论是充满魅力的课程,社会科学方法论教育教学的设计和实施需要在人的现实活动和生存状态中理解人本身,在生活世界中进行思考和建构,这种真正源于生活的统一性思想仍是国家强盛、人民幸福的精神条件,它将实际地参与生活世界的创造性发展和进步。

关 键 词：马克思主义与社会科学方法论 感染力 提升 

分 类 号：I[文学]