检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:葛玥[1]
机构地区:[1]安徽医科大学第一附属医院,安徽合肥230022
出 处:《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2021年第3期33-33,35,共2页
摘 要:探讨电针结合吞咽言语康复干预在假性球麻痹吞咽障碍中的应用价值。方法:选取2019年1月至2020年5月我院收治的假性球麻痹吞咽障碍患者中40例作为研究对象,对其采取电脑随机分组,针对不同组别分别采取不同康复训练方式,给予常规康复训练方式的组别将其设定为常规对照组,在常规康复训练方式上增加给予电针结合吞咽言语康复训练干预方式的组别将其设定为实验对照组,每一实验组分配20例参与患者。相同康复训练时间下,分别对不同训练方式的两组进行综合训练效果以及训练过程中并发症发生比例和参与患者对各自康复训练方式满意度进行对比。结果:相同康复训练时间下,分别对不同训练方式的两组进行综合训练效果以及训练过程中并发症发生比例和参与患者对各自康复训练方式满意度进行对比。发现实验对照组患者得到的综合训练效果明显优于常规对照组患者综合训练效果,实验对照组患者在接受康复训练过程中出现的并发症比例低于常规对照组患者,且实验对照组患者对康复训练方式满意度高于常规对照组患者,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在实际临床针对脑中风后麻痹吞咽障碍患者的康复训练方式上,可以采用电针结合吞咽言语康复训练方式,能够达到有效提高预期康复训练效果,以及降低康复训练过程中并发症发生比例,更可以进一步提高医护工作效果,并有效提升患者对医护工作效果满意度,故方案值得推广。
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