《职业道德》校本教材的合作编写和远程共享  

作　　者：左兴荣 

机构地区：[1]辽宁省朝阳县职业中专

出　　处：《区域治理》2020年第36期254-254,共1页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：校本教材是以校为本的教材,《职业道德》校本教材就是要立足本校学生实际,针对统编教材在特定地区学生职业道德教育针对性和适应性上的不足,以同一地区多所学校思想政治教师合作的方式落实编写,再将编写的《职业道德》校本教材公示于网络平台,实现其远程共享,是优化《职业道德》校本教材编写质量、提升编写效益的可行举措,值得进一步实施推广。

关 键 词：《职业道德》校本教材 合作编写 远程共享 

分 类 号：D[政治法律]