优化家园互动,提高家园共育质量  

作　　者：罗文 

机构地区：[1]陕西省榆林市子洲县第二幼儿园

出　　处：《家庭·育儿》2020年第11期0004-0004,共1页Family & Child Care

摘　　要：新时期开展幼儿教育时是幼儿园的课程,通常以活动的形式为载体,在组织与开展各项教育教学活动使,幼儿园应该加强家园共育,为幼儿营造一个立体的教育环境。本文针对家园共育工作中,有效地开展家园互动,促进活动的顺利开展,提高活动的质量进行分析与探讨,为教育同仁开展家园共育活动提供有价值的参考。

关 键 词：幼儿园 家园互动活动策略 

分 类 号：G[文化科学]