情景模拟教学法在中职礼仪教学中的运用及评价反思  

作　　者：林方菁 

机构地区：[1]海南省旅游学校,海南海口570000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第3期213-213,216,共2页

摘　　要：我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,现阶段对人才的需求和人才质量的要求也越来越高,作为培养技能型人才的中职学校,必须以新时代教育改革目标为导向,更新教学理念,创新教学模式。情景模拟教学法是在教学中,通过设置一些生动、具体、形象的商务、社交活动的真实场景和氛围,组织学生积极参与到教学中的方法。在中职礼仪课堂运用情景模拟教学法,可更好地调动学生的参与性,使学生亲临其境,在寓教于乐的教学中接受新的知识,提高专业素养及技能。

关 键 词：情景模拟 中职礼仪 运用 评价 反思 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]