教学中培养学生口头表达能力之我见  

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作  者:武彦儒 

机构地区:[1]河北省张家口经济开发区第二小学,河北张家口075000

出  处:《文学少年》2021年第14期0243-0243,共1页

基  金:注:张家口市教育科学“十三五”规划课题《“乐 学课堂”下培养小学生口头表达能力的研究》的成果,课题编号: 191803。

摘  要:口头表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感、已达到与人交流的目的的一种能力。随着社会的不断发展, 对口头表达要求也越来越高,小学生正处于对语言能力的学习的关键期,口头表达能力是他们走向社会、立足社会、终生受用的能力, 关系到学生今后一生的发展。因此,必须把培养学生的口头表达能力,当成一项基本功来训练,来提高学生的综合素质。为此结 合我校“乐学课堂”模式,就小学数学课堂中如何提高学生口头表达能力做了以下研究。

关 键 词:乐学课堂 交流 口头表达 能力 

分 类 号:G[文化科学]

 

参考文献:

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