受教育程度、收入满意度相关性研究  

作　　者：樊雪凯 

机构地区：[1]广西大学

出　　处：《市场周刊·理论版》2020年第74期108-109,共2页

摘　　要：本研究基于 CGSS(2015)调查数据,发现从整体受教育程度的提高可以增进个体的收入满意度。 而教育作为一种相对公平的上升方式,是打破社会分层、扭转收入分配的重要手段。 受教育程度的高低直接或间接地影响居民工作职位、工作时间、工作方式,而性别、年龄、民族、户籍、地区这些因素同样影响着受教育质量和受教育程度的高度,通过这些因素具体分析,这些因素同样直接或间接地影响着现在人民的收入满意度。

关 键 词：受教育程度 收入满意度 比例 

分 类 号：F[经济管理]