“课程思政”视域下高校体育课程与思政教育融合探究  

作　　者：武振盛[1] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院

出　　处：《当代体育》2021年第9期80-80,共1页Mordern Sports

摘　　要：随着教育机制的革新,逐渐从“思政课程” 转化为了 “课程思政”,要求在每个课程中都要渗透思政理念,既要教 给学生知识,也要培养学生优秀的三观和人格,这对于体育教 学来说也是一样的,高校体育课程不仅要教给学生体育知识, 锻炼学生提升体育技能,更要培养学生优秀的心理素质,塑造 学生健康的道德、价值观念。本文从高校体育课程与思政教育 融合的必要性以及具体的融合途径两方面展开分析。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]