初中作文思维平台搭建方法探析  

作　　者：贺珍 

机构地区：[1]河北省邯郸市第二十五中学

出　　处：《少年写作》2021年第2期19-19,共1页

摘　　要：目前,初中作文教学中常常出现“人文分离”的现象,即作文教学片面强调写作知识、写作技巧,从而忽视了从培养人、发展人的角度提高学生的写作能力,从而使得学生在写作中为文而寄情,写一些言不由衷的话,作文教学似乎演变成了单一的语言训练或形式模拟,忽视了学生的思维过程。

分 类 号：I[文学]