简述非语言手段在体育教学中的运用  

作　　者：刘国瑞 

机构地区：[1]河北省衡水市景县青兰乡李章村小学

出　　处：《爱情婚姻家庭（中旬）》2021年第2期0066-0066,共1页Love Marriage Family

摘　　要：体育教学中的语言手段主要包括教师的口头语言讲解、体育教科书的书面文字语言等,而非语言手段主要包括教师的哨笛声、鼓掌声、各种动作(包括示范)、服装外貌、表情、眼神、手势、人际距离、时间控制等。语言手段在人类的教育、教学历程中具有极为悠久的历史,人们进行了广泛深入的专门研究与探索。而非语言手段由于具有多样性、不确定性和隐蔽性等特征,因此很少有人进行系统、深入的研究与探索,教师只有依靠自己在长期的体育教学过程中不断摸索和积累经验。

分 类 号：C[社会学]