关于教学医院临床实习前的告知方法的讨论  

作　　者：安也涵 杨士杰[1] 祁文斌 梁韵佳[1] 魏兰 

机构地区：[1]河北医科大学第二医院,河北石家庄050000

出　　处：《时代人物》2021年第10期243-243,共1页Times Figure

摘　　要：讨论关于教学医院临床实习前的告知方法。方法:选用我院2020年6月~2020年12月收治的参加教学临床实习的患者98例作为研究对象,随机分为优质组和对照组,各49例,优质组应用优质告知方法,对照组应用常规告知方法,对比两组患者教学配合度及满意度。结果:优质组患者的教学配合度及满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在教学医院临床实习前对参加实习的患者应用科学、合理的告知方式可以使得患者更加配合教学实习,并对教学实习更加满意。

关 键 词：教学医院 临床实习 告知方法 

分 类 号：C[社会学]