基于课程思政的中国城市建设史课程教学研究——以楚郢都为例  

作　　者：向杨昕 丰燕[1] 

机构地区：[1]长江大学城市建设学院

出　　处：《风景名胜》2021年第4期0111-0112,共2页Business & Luxury

摘　　要：为探寻非思政课程与课程思政两者间的有机融合,以中国城市建设史这门专业课作为依托,合理选用教材版本,在原有课程教学目标的基础上新增思政育人目标,从而通过授课塑造学生的价值观,在其中选取楚郢都这一节内容为例,首先制定思政目标,其次充分挖掘思政元素,最后形成预期思政效果,对于充分发挥专业课程的思想政治教育功能具有一定的参考价值。

关 键 词：课程思政 城市建设史 楚郢都 

分 类 号：K[历史地理]