体育数字化教学资源研究进展与展望  

作　　者：王法涛[1] 宋涛 

机构地区：[1]北京联合大学

出　　处：《当代体育》2021年第14期79-80,共2页Mordern Sports

基　　金：本研究获得中国高等教育学会“数字化课程资源研究”专项课题资助,课题名称《高校体育数字化教学资源建设与有效教学研究》,编号:2020SZYB05。

摘　　要：新冠疫情下线上教学成为新常态,数字化教学资源建设具有重要意义。采用访谈和文献资料法对体育数字化教学资源建设进行研究。发现体育数字化教学资源在理论和实践中取得了一些成果,涉及各个办学层次和众多方向,但明显存在区域、办学层次发展不均衡现象;关于高校体育数字化教学资源的研究匮乏,且以体育理论课为主;并且现存体育数字化教学资源缺乏对体育教育性质特点的关注。体育教师要积极实践体育数字化教学资源;在关注体育教育性质的基础上,借鉴其它学科研究、建设的经验,关注焦点要转向体育数字化教学资源的精准化建设和有效应用,其精准建设和终端价值实现将成为趋势。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]