从高职院校英语AB级考试看高职英语教学  

作　　者：雷子璇 

机构地区：[1]青海高等职业技术学院,青海海东810700

出　　处：《新丝路（中旬）》2021年第6期0121-0121,共1页New Silk Road

摘　　要：现代化的社会发展对素养型技能人才表现出极大的渴求,高职教育院校作为技能型人才输出的主力军之一,有责任主动承担起相应的育人职责。正是在这种教育背景之下,高职院校的英语教学作用变得越来越突出,为了对英语课堂教学的效果进行公正客观的评价,英语AB级考试成为了其中的一项重要手段。文章基于AB级考试的相关要求,对高职院校学生的英语学习状态进行了分析,针对学生英语素养能力的提升策略给出了相关建议。

关 键 词：高职英语教学 英语AB级 英语素养能力 

分 类 号：C[社会学]