初中班主任德育工作实效性的强化策略  

作　　者：赵雪梅 

机构地区：[1]云南省昆明市第十中学,云南昆明665000

出　　处：《明日》2021年第2期0114-0114,共1页

摘　　要：由于初中班主任教师面临的教育管理对象——初中生处于特殊的身心发展阶段,具有很强的不稳定性特征,因而通过德育教育工作的顺利开展,实现学生正确人生价值观念的树立显得尤为重要。

关 键 词：初中班主任 德育工作 实效性 

分 类 号：G0[文化科学]