《空间形态构成》课程的教学创新探讨  

作　　者：赵一凡[1] 

机构地区：[1]山东工艺美术学院,山东济南250300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第6期390-391,共2页

摘　　要：《空间形态构成》课程的传统教学模式已经不能适应当今培养设计人才的需要。社会更加需要高素质、高水平的设计人才,应该对课程的教学不断翻新,创新出新颖的教学方式和教学内容,让《空间形态构成》课程发挥出重要的作用。

关 键 词：《空间形态构成》 问题 创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]