小学语文阅读教学中的语用语境探究  

作　　者：杨珍珍 

机构地区：[1]广东省揭阳市揭西县凤江镇凤西小学

出　　处：《少年写作》2021年第8期46-46,共1页

摘　　要：小学语文阅读教学是语文教学的核心环节,它是培养学生感悟语言,领悟文章中心思想的重要手段。在新课改的影响下,小学语文阅读教学中“语用”和“语境”引起了广大师生的关注。“语用”要求我们小学生能在一定的“语境”中,正确、合理、妥帖的进行表达,并将已学过的字、词、句、篇等根据语境的需要,加以规范、恰当、个性的运用。语用离不开语境,脱离了语境,小学语文阅读教学就变成了无水之鱼。

分 类 号：I[文学]