提升一年级学生50米终点冲刺速度教学策略  

作　　者：吴小飞 

机构地区：[1]浙江省衢州市实验学校教育集团悦溪校区

出　　处：《当代体育》2021年第20期136-136,共1页Mordern Sports

摘　　要：50 米跑是小学生最喜爱的体育项目之一,尤其是刚入学的一年级小朋友。笔者在多年的低段体育教学中发现学生虽然喜欢 50 米跑,但是测试成绩却不尽人意。通过观察发现一年级学生除了自身的身体素质影响测试成绩外,还因为缺少跑道意识、冲刺意识和终点意识导致测试成绩偏低。笔者针对上述问题运用了讲解示范法、延长冲刺法和距离渐远法三个小策略,让学生明确 50 米跑的规则及注意事项,有效提高了学生的终点冲刺速度。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]